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    教育部與聯合國兒基會合作項目“問題解決”課程試點在唐工院開始實施
    發布時間:2019-11-07  
    日前,教育部與聯合國兒基會合作項目“生活技能開發”之“問題解決”課程試點在唐山工業職業技術學院開始實施。第一批試點涉及三個高職班級,學生來自學前教育和汽車工程兩個系部,由唐工院7位教學經驗豐富并參與了教材編寫的教授和副教授組成教學團隊,輪流開展相應單元的授課任務。
    2018年初,經教育部國際司、職成司、職教所和聯合國兒童基金會討論與審批,唐工院被批準為教育部與聯合國兒童基金會青少年合作項目“生活技能開發”項目試點單位,牽頭負責《問題解決》教材開發與試點工作。通過一年的開發,《問題解決》高職版教材在項目組各單位的共同努力下,幾經修訂完善,已印刷出教材的第一版(試用版)。在教材開發基礎上,經請示總項目組和反復研討,“問題解決”項目組決定開設“問題解決”課程,推進項目試點,培養學生的問題解決能力,探索利用典型活動培養學生問題解決能力的方法和途徑。本學期開設的“問題解決”課程共計32學時,目前先行在唐山工業職業技術學院試點,后續將在其他成員院校推廣實施。目前,在學院領導的指導下,高職教育研究所、通識教育中心、教務處和教學系部通力合作,已完成學生選課、班級組建、課前測試、教學實施各個環節的工作,教學運行順暢,線上線下課程建設和教學活動同步開展。學生在課堂活動中表現積極踴躍,能夠通過線上教學平臺和線下課堂活動及課后QQ群溝通等形式與教師良性互動,充分發揮了學生學習主體地位。
    問題解決能力是生活技能的十大能力之一,是學生綜合素養之中的關鍵能力。提升職業院校學生的問題解決能力,是深化職業教育教學改革的一個重要突破口。學院將在今后的課程實施中繼續加強組織管理,改進完善,通過教學的實施促進教材的優化,提高課程在學生問題解決能力培養方面的效果。

    學前班課堂合影

    學生成果展示

    學生小組學習
     
     

    (文:科研處張晶晶  圖:通識教育中心張立榮)

     
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